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1.数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。
A.不予理睬，继续课堂教学
B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
2.教师素质的核心是( )。
A.教师的人格素养
B.教师的知识水平
C.教师的专业能力
D.教师的科学素养
3.课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。
A.生活环境
B.社会环境
C.实际问题
D.现实问题
4.我国《义务教育法》规定，学校( )分设重点班和非重点班。
A.可以
B.不得
C.应当
D.适当
5.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是( )。
A.1986年9月1日和2006年9月1日
B.1986年7月1日和2006年7月1日
C.1986年7月1日和2006年9月1日
D.1986年9月1日和2006年7月1日
6.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行( )。
A.党支部领导下的校长分工负责制
B.校长负责制
C.教职工代表大会负责制
D.校务委员会负责制
7.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生
B.修养
C.加强反思
D.业务水平
8.现行的《中小学教师职业道德规范》共( )。
A.四条
B.六条
C.八条
D.十条
9.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
A.示范性
B.责任性
C.继承性
D.特殊性
10.建设有中国特色社会主义文化的根本任务是( )。
A.促进人的全面发展
B.人的道德素质
C.全民族的科学文化水平
D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
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