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1.【知识点】文化素养——教师的文学素养
【答案】A。
【解析】夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》;爱米莉·勃朗特的代表作是《呼啸山庄》;安妮·勃朗特的代表作是《爱格尼斯·格雷》。
2.【知识点】文化素养——教师的文学素养
【答案】B。
【解析】《望庐山瀑布》是浪漫主义诗人李白的作品。李白擅长使用夸张的手法来创作诗篇，例如“飞流直下三千尺”。其余作品为现实主义诗人杜甫的作品，表达了忧国忧民的情怀。
3.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养
【答案】D。
【解析】A项是指次世界大战期间，协约国军与德军在马恩河附近的会战;荷兰战役是在第二次世界大战中，英美盟军在法国实施的进攻战役;马来战役是二战中日本陆海军为攻占马来半岛而实施的战役;滑铁卢战役是拿破仑与反法联军的决战，最终失败，后被用来形容惨痛的失败。
4.【知识点】文化素养——教师的科学素养
【答案】A。
【解析】A、B、C、D四项分别表示的是注意安全、当心有毒、当心火灾、当心爆炸。
5.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养
【答案】C。
【解析】丝指弦类乐器，竹指管类乐器。泛指各种乐器，也形容各种声音。“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学，主要研究对象为前朝的铜器和碑石，特别是其上的文字铭刻及拓片。
6.【知识点】教师基本能力——信息处理能力
【答案】A。
【解析】页面设置中可以设置文字方向，纸张大小，纸张方向，页边距等，但是不能进行打印，此功能须在文件中进行设置。
7。【知识点】教师基本能力——信息处理能力
【答案】D。
【解析】2是四张铺开的幻灯片，可联想到浏览，故2是幻灯片浏览。据此可知答案选D。
8.【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力
【答案】A。
【解析】题干中乙和丁的话互为矛盾命题，则必有一真一假，根据题意只有一个人说了真话，则甲和丙说的都是假话，得出甲是捐款者。
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