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  1,在幼儿的个体发展中,( )是幼儿一切发展的基础和前提。

  A,生命的健康存在

  B,良好的个性品质

  C,积极向上的精神

  D,开发幼儿智力

  考 点全面发展的儿童观

  正确答案A

  文字解析 在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时,幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于全民族的身体素质。

  2,“教亦多术矣,予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣”,这是( )对教学方法的总结。

  A,孟子

  B,荀子

  C,孔子

  D,老子

  考 点教育观与素质教育观

  正确答案A

  文字解析 这句话的意思是,教育的方法很多,但我不愿意去特意地给人以什么直接的教导,这就是我的教育之道啊,出自《孟子.告子下》故选A。

  3,幼儿园课程以(  )为基础。

  A,教师讲授

  B,幼儿自学

  C,幼儿的间接经验

  D,幼儿的直接经验

  考 点教育观与素质教育观

  正确答案D

  文字解析 根据幼儿的身心发展水平,他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。

  4,20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于(  )。

  A,儿童平均发展

  B,儿童全面和谐发展

  C,创造力的培养

  D,儿童智力的开发

  考 点教育观与素质教育观

  正确答案B

  文字解析 儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。

  5,教育区别于其他社会活动的本质特征是(  )。

  A,产生效益的活动

  B,促进社会发展的活动

  C,传递知识经验的活动

  D,培养人的活动

  考 点教育观与素质教育观

  正确答案D

  文字解析 教育是培养人的活动。

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