24.在我国教育法律体系中，处于 “母法”地位的是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

25.国家教育行政部门有权制定( )。

A.教育法律

B.地方性教育法规

C.部门教育规章

D.教育行政法规

26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，“侮辱、殴打教师、学生的”行为，应当承担相应的( )。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪责任

27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

A.给予行政处分或解聘

B.送交司法机关

C.批评教育

D.罚款

28.学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为( )。

A.司法机关

B.当地人民政府有关行政部门

C.上一级人民政府有关行政部门

D.主管教育行政部门

29.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉。其被申诉人是( )。

A.所在学校

B.主管教育行政部门

C.所在学校校长

D.班主任

30.在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

二、判断简析题(本大题共5小题，每小题4分，共20分。请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内。正确的划上“√”。错误的划上“×”。无论正误，均说明理由)

31.学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。 ( )

32.教师权利与义务实现过程中不受道德因素的影响。 ( )

33.创造性思维的核心是辐合思维。 ( )

34.遵守 <中华人民共和国教师法>的主体只是教师群体。 ( )

35.教师职业的基本要求是爱国守法。 ( )

三、筒答题(本大题共6小题。每小题5分。共30分)

36.简述教师专业发展的途径。

37.简述皮亚杰认知发展分期理论。

38.什么是注意?简述注意的种类及其含义。

39.简述学校侵权责任的构成要件。

40.简述教育立法的一般程序。

41.简述教师职业道德的特点。

四、论述题(本大题共1小题。每小题10分，共10分)

42.联系实际。谈谈中小学生发展的时代特点。

五、分析说明题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)

43.生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习，但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果?