这是一篇关于如何考幼师资格证的文章。在中国,幼儿教师目前的人才缺口大概是200万左右,四年后预计该缺口可达400万。有着如此规模的人才缺口,幼儿教师不失为一个有发展前景的职业。首先,供不应求的供求关系很可能会使幼儿教师的薪资标准水涨船高,而随着经济基础的改变,幼师的社会地位职业地位也十分可能得到显著的。所以在这样的情况下,参加2019年教师资格笔试,考取一个幼儿教师资格证不失为一个明智的选择。所以小编今天为大家搬运编辑了一些幼师证考试综合素质科目的重难点,本篇是教育法律法规中的第四节:幼儿的权利保护,大家请一起来学习吧!

第四节幼儿的权利保护

幼儿基本法律:人身权(生命健康权,姓名权,肖像权,名誉权,荣誉权,隐私权)财产权,受教育权。

人身权:生命健康权(公民享有生命健康权)。姓名权(禁止他人干涉盗用假冒)。肖像权(公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。1幼儿拥有自己的肖像,并有权通过对肖像的利用取得精神上财产上的利益。2经幼儿监护人的书面同意,允许他人使用未成年人的肖像,并有权取得适当的报酬。3未经幼儿监护人的书面同意,任何人不得以营利为目的使用幼儿的肖像。4幼儿及监护人有权禁止他人损毁幼儿的肖像。)名誉权(公民法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱诽谤等方式损害公民的名誉)荣誉权(享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号)隐私权(对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉)

民法通则人身权:人生权利受到侵害的,有权要求停止侵害,回复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。

财产权:财产所有权,继承权,受赠权,知识产权。

受教育权:公民不分民族,种族,职业,财产等都享有平等的受教育权。

未成年保护法:1991.9.4(家庭,学校,社会,司法保护)

未成年原则:1尊重未成年人的人格尊严。2适应未成年人身心发展,品德,智力,体质的规律和特点。3教育与保护相结合。

家庭保护:1依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。2尊重未成年人接受教育的权利。3用健康的思想品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。

学校保护:1贯彻国家教育方针,促进学生全面发展。2尊重未成年人的受教育权。3不得体罚,变相体罚未成年人学生。4加强安全管理。

社会保护:1对未成年人的心理和思想活动进行积极引导。2尊重未成年人的权利。3禁止有害于未成年心理健康和侵蚀其思想的行为。

司法保护:1对未成年人合法权的司法保护。2对有违法犯罪未成年人的司法保护。

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