教师资格证现在是考证类的热门,有的人只准备两周就轻松考过笔试,而有的人辛苦两个月却没有结果,关键是抓住学习的重点和规划。综合素质包括学生观、教师观、教育法律法规、教师权利和义务、教师职业道德、教师职业行为、文化素养、阅读和写作,主要题型分为选择题、材料分析题和写作。文都教资小编为打算参加2022教师资格考试的小伙伴们总结了一些知识点,希望助大家一臂之力。

1.卓老师是希望中学初二(10)班的班主任,在学期新开始时卓老师就制定了详细的班规。最近,小高同学因为上课睡觉被卓老师依据班规罚款10 元充当班费。以下说法正确的是( )。

A.卓老师制定的班规非常合理,可以有效管理好班级

B.卓老师把罚款充当班费,有效保证了班费的充裕

C.卓老师违背了教师职业道德规范

D.卓老师在罚款的基础上还应对小高进行批评教育

2.由于近期小明的学习成绩下降得很厉害,因此秦老师决定去小明家里进行家访,小明家长已经做好了被秦老师训斥的准备,没想到秦老师只是了解情况,并与家长一起帮助小明制作了学习计划。秦老师做到了( )。

A.严谨治学

B.团结协作

C.尊重家长

D.爱岗敬业

3.小峰性格内向、害羞,在课堂学习当中很少参与互动。这天,英语老师在课堂上让小峰和同桌小波做口语对话练习,小峰的发音不标准,引起了其他同学的哄笑,小峰瞬间满脸涨红。这时,英语老师先让同学们安静。随后对小峰说道:“你的发音比上一次练习又进步了很多,而且还用了好多我们没有教过的单词!虽然还有些不足,但是我们通过多多练习,肯定可以说得更标准。”英语老师的做法符合《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.终身学习

D.为人师表

4.为了迎接中考,初三班主任王老师采取了下列措施:

措施一:取消了本班的音乐、美术等课程,并要求同学们周末集体到学校补课,对大家说:“学那些都没用,分数才是最重要的。”

措施二:开始重新安排座位,学习成绩好的学生总是分在核心位置,而成绩差的学生总是分在角落。这种做法引起了部分家长的不满,面对家长的质疑,王老师就用一句话来解释:“成绩是评价学生的标准,成绩是分配座位的依据。”

措施三:召开主题为“家校合力助成长”家长会,班主任开此次家长会的本意是家长和教师共同商议,如何帮助学生更好的应对中考,让学生更好地成长。可是,班主任却把家长会变成了批斗会,对大部分家长进行批评。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。(材料分析题)

【参考答案】

1.【答案】C。解析:本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)。

《中小学教师职业道德规范》要求教师必须做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中爱国守法要求教师必须做到热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。题干中卓老师按照班规对学生罚款,侵犯了学生的财产权,违背了教师职业道德规范

因此A、B、D三项说法错误,故本题选择C。

2.【答案】C。解析:本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)。

选项A,严谨治学,要求教师树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提 高教育、教学和科研水平。

选项B,团结协作,要求教师谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

选项C,尊重家长,要求教师主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

选项D,爱岗敬业,要求教师热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

题干中,秦老师与家长良好沟通,家访取得了成功,秦老师做到了尊重家长,C项正确,ABD三项与题意不符,故本题正确选项为C。

3.【答案】B。解析:本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订)。

《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订)的内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中,关爱学生要求教师做到:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中,英语老师在上课过程当中,当小峰发音不标准而其他同学哄笑时,没有一味批评小峰,而是能够关注小峰的情绪情感,对小峰的优点予以表扬与激励,既能够安抚小峰的情绪,也能够激励其继续进步,正是关爱学生的体现。故本题选择选项B。

选项A,爱国守法要求教师做到:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符,故排除。

选项C,终身学习要求教师做到:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提 高专业素养和教育教学水平。与题干不符,故排除。

选项D,为人师表要求教师做到:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。与题干不符,故排除。

综上,ACD均不符合题意,本题选择B选项。

4.【参考答案】

材料中班主任老师的做法违背了教师职业道德的要求,值得我们反思。

首先,“关爱学生”要求老师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中的班主任按成绩好坏来排座位,没有做到平等公正对待学生,违背了关爱学生的要求。

其次,“教书育人”要求老师不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中班主任老师取消音体美等课程,认为分数是最重要的,说明该老师过于注重分数,把分数作为唯一评价标准,故违背了教书育人的要求。

最后,“为人师表”要求老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。材料中班主任在家长会上,对大部分家长进行批评,没有尊重家长和平等对待家长。

因此,我们要反思班主任的行为,应该在教学中遵守教师职业道德规范的要求,做一名优秀的人民教师。